Motivation...
Bei den vielfältigen existierenden Produktentwicklungen zum Lehren und Lernen mit computergestützten Medien - von Lernsoftware über online-Fortbildungskurse bis zu verschiedenen Formen telemedialer Lernangebote an den Universitäten - stellt sich die Frage nach den zugrundegelegten Qualitätskriterien und nach einem Gütesiegel für solche Produkte. Die TU Darmstadt (TUD) bietet in diesem Zusammenhang ein eigenes Gütesiegel für computergestützte Lernprogrammme (CBTs) an, das vom
e-learning center der TU Darmstadt getragen wird.

Ziele…
Ziele des TUD-Gütesiegels sind einerseits durch Kennzeichnung von computergestützten Lernprogrammen den Endnutzern ein hohes Adressaten- und Lernzielgerechtes E-Learning Produkt zu garantieren. Der Endkunde sollte idealer weise wissen: Was ist auf dem Markt? In welchen Qualitäten ist das gewünschte Produkt auf dem Markt? Welches Preis-Leistungs- Verhältnis ist für den Bedarf angemessen? Hier setzt die Idee des TUD-Gütesiegels an:
Mit dem TUD-Gütesiegel wird angestrebt die Transparenz und Qualität bei CBTs zu erhöhen und dem Endkunden eine Orientierung bei der Suche nach hochwertigen Lernprogrammen.

Für die Produzenten der Lernprogramme liegt besonderer Nutzen des TUD Gütesiegels in der Begutachtung seiner entwickelten Lernprogramme anhand fundierter Qualitätskriterien. An der TU Darmstadt konnte ein umfangreicher Qualitätskriterienkatalog ausgearbeitet werden, der nun durch das TUD Gütesiegel auch externen Kunden zur Verfügung steht. So erfährt der Kunde durch die Begutachtung umfangreiche Informationen zu der Qualität ihres Produktes zur Verfügung und Qualität wird über die zukünftigen Erfolgschancen des E-Learning entscheiden.

Besonderheiten…
Das Besondere am TUD-Gütesiegel ist die ganzheitliche Begutachtung von E-Learning Produkten: Neben der Didaktik werden von einer interdisziplinären Expertengruppe auch das User-Interface, die technische Realisierung sowie die Wirtschaftlichkeit beurteilt. Ein abschließendes Gutachten stellt Stärken und Schwächen des Produktes heraus.

Angebot…
Das TUD-Gütesiegel ist insbesondere für computergestützte Lernprogramme in Form von Computer Based Trainings (CBT) oder Web Based Trainings (WBT) ausgerichtet. Dabei ist unabhängig, ob die Produkte aus der freien Wirtschaft oder aus dem universitären Bereich stammen sowie welche Endnutzer die CBTs/WBTs ansprechen sollen.

Die aktuellen Angebote zur Nutzung unserer Gütesiegelentwicklung für Begutachtungen von E-Learning-Produkten (Insbesondere CBT, WBT) finden Sie unter Serviceangebote.